Seanslarda sıklıkla çalıştığımız ve aileler tarafından çokça seanslara başlamada öncül bir kriter olarak görülen ders çalışma zorluğu, bilhassa son periyotta birçok ergenin önemli zorluklar yaşadığı ve bunun aile içindeki tasayı artırdığı bir sorun haline gelmektedir. Bilhassa imtihan periyotlarında artan baskılar, dikkat eksiklikleri, motivasyon kaybı ve erteleme alışkanlıkları, ergenlerin akademik performansını olumsuz tarafta etkileyebilmektedir. Bu sebeplerle, aileler ve ergenler koçluk yahut terapi dayanağı üzere arayışlara yönelebilmektedir.
Son yıllarda ergenlerde zorbalık olaylarının arttığını gösteren araştırmalar, bu hususun ciddiyetini bir kere daha gözler önüne seriyor. Hem okullarda hem de dijital platformlarda yaygınlaşan zorbalık, ergenlerin ruhsal sıhhatini derinden etkiliyor. Bu nedenle, aileler ve ergenler giderek daha fazla psikoterapi dayanağı arayışına giriyor.
Ergenlik devri, bireyin ferdî gelişimi açısından kritik bir süreçtir. Bu süreçte yaşanan sorunlar, bireyin gelecekteki ruhsal ve toplumsal hayatını etkileyebilir.